МО учителей общественнонаучных и естественнонаучных дисциплин
МОУ "Центр образования"
Разработка серии дистанционных занятий по программе объединения «Мой край»
Предмет: краеведение
Контингент учащихся: 5-8 классы
Тема: «Наш любимый поселок» (количество часов 4).
Занятия проводятся во время весенних каникул
Что нужно сделать, чтобы каникулы прошли в радость? Как организовать и разнообразить отдых детей, чтобы он стал ярким и запоминающим, полезным? Для этого надо так спланировать воспитательную работу, чтобы дети каждый день стали активными участниками праздника и получали подарки.
Цель занятий: создание условий для творческой самореализации в организации воспитательно-образовательной среды, способствующей воспитанию гражданско-правовой культуры школьников в период весенних каникул.
Задачи:
-
Создать условия для развития творческого и познавательного потенциала, потребность в самовыражении
-
Способствовать формированию правовую культуру и нравственной культуры поведения школьников
-
Организовать культурный отдых детей и подростков
-
Развить коммуникативные качества детей.
Классный час
«Нет выше чести быть солдатом,
Свое Отечество хранить»
Цели:
-Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к исторической памяти своего народа
-Воспитание чувства ответственности, патриотизма, любви к Родине, потребности личного участия в мероприятии.
-Пробудить в душе школьника любовь к Родине и желание стать ее защитником
Задачи:
-
Изучение исторического прошлого, боевых традиций российской армии
-
Развивать познавательный интерес
Участие родителей в духовно-нравственном воспитании школьников
Защита педагогического опыта
Соловьевой Елены Анатольевны,
учитель географии и биологии
МОУ «Центр образования»
Драгоценное время детства и отрочества дано,
чтобы человек не только обогатился знаниями,
но и нашел свой собственный путь к духовным
ценностям поколений, открыл для себя чувства
любви и долга, приобщился к делам милосердия
и сострадания, нашел свое призвание, раскрыл бы
таланты, сокрытые в нем.
Иоанн, (Экономцев)
Социальный проект «Ура, каникулы!»
Тематика: Духовно-нравственный образ жизни
Тематика:
Духовно-нравственный образ жизни
Регион:
Россия, ЯНАО, Надымский район п.Пангоды
Сроки выполнения проекта:
весенние каникулы
География проекта:
МОУ «Центр образования»
Актуальность проблемы:
Что нужно сделать, чтобы каникулы прошли в радость? Как организовать и разнообразить отдых детей, чтобы он стал ярким и запоминающим, полезным? Для этого надо так спланировать воспитательную работу, чтобы дети каждый день стали активными участниками праздника и получали подарки.
Цель проекта:
создание условий для творческой самореализации в организации воспитательно-образовательной среды, способствующей воспитанию гражданско-правовой культуры школьников в период весенних каникул.
Задачи:
1. Создать условия для развития творческого и познавательного потенциала, потребность в самовыражении
2.Способствовать формированию правовую культуру и нравственной культуры поведения школьников
3.Организовать культурный отдых детей и подростков
4.Развить коммуникативные качества детей.
Этапы и сроки реализации проекта:
Первый этап – подготовительный. Коллективное планирование, выявление лидеров.
Второй этап – основной. Реализация основных задач проекта.
Третий этап – заключительный. Подведение итогов работы.
Разработки классных часов и внеклассных мероприятий
Классный час «Великой Победе посвящается…»
Цели:
Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к исторической памяти своего народа
Воспитание чувства ответственности, патриотизма, любви к Родине, потребности личного участия в мероприятии.
Задачи:
Изучение исторического прошлого, боевых традиций советской армии
Развивать познавательный интерес
Пробудить в душе школьника любовь к Родине и желание стать ее защитником
Край, в котором я живу!
(Литературно-художественная композиция)
Цель
Формирование нравственной культуры учащихся, уважительного отношения к истории освоения Севера;
Воспитание чувства ответственности, патриотизма, любви к Родине, потребности личного участия в мероприятии.
Задачи:
1. Развитие патриотических чувств у учащихся.
2. Воспитание ответственности, потребности личного участия в мероприятиях , посвященных истории развития и строительства поселка.
3. Формирование активной жизненной гражданской позицию.
Ожидаемый результат.
1. Учащиеся пополняют свои знания об истории развития и строительстве поселка.
2. Проникаются чувством гордости за своих людей, живущих в поселке.
3. Учащиеся развивают умения общаться, вести беседу, читать стихи.
Край надежд, любви и белоснежья,
Ты поселок мой, любимое Медвежье…
Дидактическое пособие для проведения профориентационных занятий с учащимися 9-11 классов
ДОРОГА В БУДУЩЕЕ
Кто хочет сделаться глупцом,
Тому мы предлагаем:
Пускай пренебрежёт трудом
И жить начнёт лентяем.
Хоть Геркулесом будь рождён
И умственным атлетом,
Всё ж будет слаб, как тряпка, он
И жалкий трус при этом…
Когда придёт упадок сил,
Хандра подступит злая –
Верь, ни единый пёс не выл
Тоскливее лентяя!
Н.А.Некрасов
Цель:
актуализировать знания учащихся о мире профессий, сформировать навыки профессионального выбора.
Задачи:
1)научить соотносить свои способности и навыки с требованиями профессии;
2) научить ориентироваться в требованиях рынка труда;
3) снять тревогу в отношении профессионального выбора;
4)помочь осознать мотивы профессионального выбора.
Материалы и оборудование: информационный материал, интерактивная доска, ноутбук, выставка книг о профессиях, надписи с изречениями великих людей о выборе профессии.
План занятия:
1.Пути правильного выбора профессии.
2.Новые профессии 21 века.
3.Самые востребованные профессии наших дней.
Цель:
-
Акцентировать внимание учащихся на необходимости здорового образа жизни, как приоритетного направления развития современного общества.
-
Формирование ответственного отношения к своему здоровью и здоровью окружающих.
-
Профилактика возможных болезней и зависимостей.
Задачи:
-
формировать навыки самостоятельного анализа и оценки предлагаемой информации;
-
воспитывать активную жизненную позицию, ответственное отношение к своему здоровью.
Участники: учащиеся 10 класса, учитель, медработник школы.
Оборудование: мультимедиапрезентация, рисунки, плакаты, посвященные ЗОЖ, запись песни «Я люблю тебя, жизнь!», классическая музыка.
Предполагаемый результат:
-
формирование у учащихся более ответственного отношения к своему здоровью;
-
негативное отношение к употреблению алкоголя, табака, наркотиков;
-
пополнение знаний о здоровом образе жизни.
Подготовительный этап:
-
Подготовка сценария мероприятия.
-
Подготовка мультимедиапрезентации и музыкального сопровождения мероприятия
-
Подготовка памяток о ЗОЖ (приложение 1)
-
Проведение анкеты «Алкоголь. Сигареты. Наркотики» (приложение 2)
-
Подготовка фотовыставки «В здоровом теле – здоровый дух», «Мир моих увлечений».
-
Оформление помещения (приложение 3).
Столы в классе расставлены таким образом, чтобы учащиеся могли работать в группах по 4-6 человек.
Экологический праздник "Берегите нашу Землю!"
Цель: воспитание гуманного отношения к природе, чувства ответственного отношения ко всему живому.
